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结对帮扶干部个人先进事迹

时间: 金浪 扶贫事迹

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结对帮扶干部个人先进事迹

结对帮扶干部个人先进事迹【篇1】

为深入协助党委、政府做好职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,根据全总、省总和市委市政府的要求,全市各级工会组织在有关部门的密切配合下,以实际行动把党和政府的关爱送到了千家万户,让他们与全市人民一道共度欢乐、祥和、安宁的新春佳节。

一、统一部署,精心筹划,扎实做好送温暖活动的基础工作

(一)摸清底数,确定对象。为确保“两节”期间的送温暖工作落到实处,市总帮扶中心严格按照“依档帮扶、因困施助”的原则,对基层送报的困难职工家庭状况进行核实把关,最终市总本级确定11名困难职工作为“两节”期间的送温暖活动慰问对象,与20____年相比受助人数增加30%。今年的“两节”送温暖活动把关注焦点和重点投向四类困难群体:一是已建档的困难职工;二是家庭人均收入低于低保线的困难职工;三是工资收入略高于低保线但由于下岗失业、重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育、各类灾害等原因造成家庭生活特别困难的职工;四是生活困难的农民工。

(二)制定计划,精心实施。为确保把“两节”送温暖工作抓紧、抓实、抓出成效,市总工会专门召开主席办公会议,并及时制定下发了《关于开展20____年“两节”送温暖活动的实施方案》。方案对慰问时间、标准、对象、名额、计划、要求等均设定了明确标准,对“两节”期间的送温暖活动做了周详的部署,要求各级工会组织和工会干部尽职履责、细化方案、精心组织,倾心倾力为困难职工和农民工办好事、做实事、解难事,扎实做好送温暖活动的基础工作。

(三)积极筹措资金。为了保证送温暖活动的有效开展,市总工会通过全总拨款、省总补贴等多方筹资万元,社会捐助40万元(卓燃铁人志愿者爱心基金捐款万元,免费给50名困难职工安装燃气壁挂锅炉)。按照上级支持、分级筹措、统筹兼顾的原则,全市已形成了以“各级政府适当补助,上级工会拨款支持,本级工会尽力投入,多渠道、多层次筹措资金”的"格局,为送温暖活动顺利开展奠定坚实基础。

二、党政重视,各方支持,确保送温暖活动顺利开展

“两节”送温暖工作时间紧,任务重,工作量大,政策性强。各级党委、政府高度重视“两节”期间的送温暖工作,虽然各项工作繁杂,市委、市政府主要领导仍在百忙之中亲自走访慰问困难公司和困难职工。在组织领导、资金安排、舆论宣传等方面给予了大力支持,形成“党政领导牵头,行政措施保障,部门配合参与,工会组织实施”的活动格局,确保了全市送温暖活动顺利开展。市委副书记带着市四大班子的关怀和全市人民的问候,分别前往公司、有限公司,以及走访四区4户困难职工家庭,慰问我市困难公司的名职工,为他们送去慰问金,带去了新年的美好祝福。

结对帮扶干部个人先进事迹【篇2】

自精准扶贫工作开展以来,我被单位安排与接官亭镇何家岩社区李子林组贫困户邢翠玉家结对帮扶。

“今年脱贫我们没啥意见,发展上我们有把握,你说还要继续联系我们到2020年,我倒希望你能常来、常联系,希望我们一直是朋友,到退了休还能常到你这个好朋友这走一走、看一看。”这是我入户沟通年度脱贫事项临走时邢翠玉老人当着家人面说的话。顿时,感动和激动同时涌上我的心头,甚至有点哽咽,我连忙回答“那是肯定的......”。

(在县镇走访调研活动中,李顺成与帮扶户邢翠玉就产业发展进行交谈)

记得我第一次到邢翠玉家,她当时正在干活,只说了声“你们坐”手里的活却没停下来,一看就是一个勤快、务家、会过日子的家庭主妇。稍坐一下我只好凑上前去,“阿姨,我看你和叔叔都是翻过65的人了,今天见了一点都不显老,你们的贫困原因是缺资金、缺技术、缺劳力,家庭人口是3人,对吧?我以后就是联系、帮助你们脱贫的具体工作人员了,今后会常来打扰你们,有啥了你随时给我说。”“噢,我们这山里人,要想吃饱就要跑快点。你说缺啥,啥都缺,也啥都不缺,我们有手有脚,有了多干点,没有了少干点;女儿招的女婿是广西人,他还有父母要照顾,娃的户口就随他上在广西了;脱贫不脱贫又能咋,都要靠自己,你帮我们,你以后就知道了。”这段话我一直琢磨了很久,其中传递的信号太多了,现实、理解、信任……一切都需要建立在真情付出上。在以后的交往过程中,我不断调整和转变自己的心态,也逐渐明白了要赢得主动,必须事先做足“功课”,要把自己当成她家庭中的一员甚至是户主一样想问题、干事情。每次入户或电话沟通,首先搞清目的和重点,“去干什么、怎么交流”,还要自然而然,让他们心情愉悦、欣然接受;其次是带上政策、信息,掌握相关情况,让他每次感觉都有新内容,而且所有情况都了然于胸,让他心服口服;再次是注意方式方法,变压力为鼓励,沟通时因人、因事、因时而宜,既达到目的,又不生厌。以至于现在我的同事常常调侃我说:“你又回李(邢)府了、你那李(邢)府有啥说的、我们都是给人家(贫困户)送东西,你却是人家(贫困户)经常给你送东西……”

说的好,更需要做得好。后来我才得知,邢翠玉老人最初说的“啥都缺”指的是缺水、缺电、缺路,是致贫的关键和核心因素。她家住在何家岩社区李子林组的山顶上,步行距何家岩约3.5公里,车行距何家岩约5公里,养鸡、养猪虽初具规模,但人畜饮水不正常、生产用动力电缺失、陡滑危险的山路无疑成为发展和改变家庭面貌的拦路虎。我坚持由浅到深、由易到难的原则,采取稳定发展,逐步改善的办法,引导他们首先要发挥优势,打好基础,不断把产业发展好。年初我就对他们说:“现在机遇和政策这么好,我们一定不能坐失良机,要定思路和计划,把发展搞好了才有可能解决其它问题。现在我也算是你们家里的半个当家人,你们的家底、打算、规模、收支以及想法和困难等,都要即时告诉我,我好帮你们分析并提出参考意见,至于谁管钱、谁花钱、花多少钱,就不用给我说了……”哪头母猪产仔了?仔猪成活率是多少?哪头母猪生病了?诊治什么情况?该用什么药?鸡的销路怎么样?禽流感后鸡的防疫跟没跟上?夏季水源枯竭导致人畜饮水困难怎么办?学生小升初学校怎么选定?猪周期到来亟需扩建猪舍……几年来让人“操心”的事真不少。我坚持用心帮扶,完全当做是自己家里的事情,置身其中,设身处地,经常出主意、打打气,鸡的销路不好,动员同事前去买鸡,母猪生病帮忙打听治病药方,为学生参考择校并协助报名,贷款贴息、产业补助、通组水泥路等每一项政策福利我都积极去跟踪落实。特别是在架水、架电和修路的问题上,我抢抓县包联领导高度重视机遇,在力所不及的情况下主动汇报和邀请领导实地调研,现场办公,很快得到了相关部门的大力支持和帮助。邢翠玉家人畜饮水工程终于竣工投入使用,组户道路和生产用电也在当年得到落实。问渠那得清如许,为有源头活水来。正如邢翠玉的欣喜感叹:没水,谈什么养殖;没水,谈什么修建;没水,啥都活不了!现在有水了,电通了,路宽了,我们就可以放心大胆的脱贫了。

作为脱贫攻坚大军中的一名普普通通的帮扶人员,时至今日,浓浓的党恩和淳朴的民情让我步伐坚定、信心倍增。因为这其中一方面是我们党对脱贫攻坚工作的重视和扶持力度不断加大,各级都给予了极大地关心、支持,单位和领导更是坚强的后盾,帮助我一路为户里解难题、办实事;一方面是我帮扶的贫困户邢翠玉一家十分勤劳、厚道,吃苦精神、自立能力都很强,同时还拥有一颗感恩的心。通过几年来的帮扶工作,现如今邢翠玉家架通了自来水,打通了入户道路,新修了猪圈和鸡圈,最近还架通了动力电,购置了新型饲料机,正在施工的无害化厕所和养殖垃圾收集池也即将竣工,下一步人居环境整治和产业规模化发展已定下思路,正准备在今年进一步改变家庭面貌,大踏步地增产增收。感恩党给了我“结亲交友”的平台及联镇领导的重视与支持,感动我的贫困户勤俭自强、如期脱贫带给我的精神慰藉!

结对帮扶干部个人先进事迹【篇3】

按照上级组织部门的安排,县委办公室工作员张德福同志于2014年3月19日起进驻__乡__村委会。在县委办的领导下、__乡政府的支持下,张德福同志积极协助村支两委班子,围绕“创先争优、作风建设年、四帮四促”为工作主题,认真理清思路,找准工作切入点,确保驻村工作取得实效:

一、深入了解村情,理清驻村工作思路

该同志能转变思想观念和工作作风,积极主动地去适应从机关到基层的环境转变,克服在生活、工作中的许多不适应和困难,做到人到心到,在思想感情、行动上与群众打成一片。逐户对群众进行走访,在走访过程中,广泛深入了解当地的村情民意,特别是了解当地的自然情况、生产发展情况、村务情况、基层组织建设情况以及群众关心的热点、难点问题等。大力宣传党的各项方针政策特别是惠民政策,动员群众自力更生发家致富。

二、围绕中心开展工作,为群众办实事

1、在红土组、黄土组、绵竹组、新华组四个组,村民原先的饮用水习惯是到水源点用桶担水回家饮用。因没有保水蓄水的设施,造成水资源极大的浪费,经常无水可用。在了解到这一情况后,张德福同志到这几个组查看水源点情况,发现修建小水窖是一个比较好的解决村民饮水困难的办法。挨家挨户走访,统计愿意修建小水窖的农户。到水利局

协商,为这四个组争取到39口小水窖建设项目,每口小水窖补助3000元。小水窖修建成后,畜满水,基本可以解决一家人一年的饮水问题。

同时积极组织村组干部寻找新的水源,在离红土组两公里的一个山凹里找到一个新的水源点。动员村民投资投劳,打井修水池,目前水池已建成使用。

2、积极走访市场,摸清农资供应情况,做好各种农业生产资料的保障工作;联系有关部门技术员奔赴春耕生产一线,采取进村入户进行咨询宣传,通过发放资料、技术指导等方式,提高农民鉴别假农资常识的能力。同时,积极开展抗旱救灾工作。在周家组,村民种植的一百多亩魔芋因干旱难以发芽、出苗。该同志同种植户一道,从麻布河用车运水救急;还深入绵竹组、兰蛇坡等田间地头实地查看了农作物受灾情况,带领群众开展生产自救。

3、为__村党员活动室添置了文件柜、沙发等办公用品;为__村定做了各种牌子并规范挂放;协调解决3000元给__村修缮党员活动室。

4、协助乡、村干部积极做好人口计生工作,指导村党支部做好党建工作及其他相关工作。

结对帮扶干部个人先进事迹【篇4】

自今年3月起,我院按照省委、省政府的统一部署,继续承担了新一轮扶贫结对工作,帮扶对象是丽水龙泉市宝溪乡的高山村、塘上村、宝更村和竹垟畲族乡的际上村、罗墩村等5个村。一年来,在组长单位省农办的直接指导下,我院领导高度重视结对帮扶工作,从加快推进当地经济社会发展的目标出发,采取深入实地调研、运用网络平台、进行专项研究等方法,指导和帮助结对乡及五个村制定新农村建设规划、生产发展规划和项目建设目标。我院相关职能部门发挥各自优势,竭力为结对村办实事、办好事、解难事,使当地广大村民得到实实在在的受益。现将我院开展帮扶工作情况总结如下:

一、领导重视,责任落实。

浙委办[20__]8号《关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》下达后,我院在总结第一轮结对工作的基础上,依据新一轮结对工作的要求,进一步统一思想认识,院领导班子明确提出要把结对扶贫工作作为一项重要政治任务来完成。党委郭建平带队参加了龙泉新一轮省级结对帮扶工作会议,并赴结对村调研;成立了院新一轮帮扶工作领导小组,明确沈正荣副院长为帮扶分管院领导,院成果推广办作为帮扶联系的职能部门,负责日常帮扶联络工作。根据省里的帮扶要求,做到人员、责任、资金和项目“四落实”。现任施培武书记率成果办专程到省发改委联系,为结对乡争取项目资助;沈正荣、徐泉玉副院长与来访的结对乡主要领导座谈商讨完善五年结对帮扶方案等;在本单位基建等经费及其紧张的情况下,确定了20__年度帮扶项目,支持落实20__年帮扶资金25万元。

二、发挥优势,真心帮扶。

尽快了解结对乡村的基本现状,全面了解结对乡村发展中面临的主要困难,是帮扶工作争取落实资金、保障项目进展的关键,也是本单位真心开展帮扶的切入点。一年来,我院着重做好三项工作:

一是及时掌握结对乡村的发展重点。我院通过调研和与当地乡村领导商讨,初步了解到结对乡村发展主要内容和面临经费困难。如宝溪乡3个结对村是村庄道路建设修复、村民休闲娱乐公园建设、桥梁维修;竹垟畲族乡2个结对村是:道路桥梁改建、老年活动中心改建和农田水利条件改善等公共设施建设。

二是及时研究提出帮扶资金的支持。近些年来,本院在上级主管部门的大力支持下,着力从改善科研环境等入手,投入了不少资金。尽管在基本建设中遇到经费缺口等较大的困难,院领导在专门听取成果办对今年院扶贫工作计划后,仍想方设法,划拨帮扶资金25万元(此款已于12月初拨付),用于结对乡村开展乡村基础设施建设工作,为保障结对村年度项目建设进展提供资金支持。

三是及时联系上级有关部门给予资金支持。在与竹垟乡党委和政府交流中,了解到当地乡卫生院基础设施建设资金紧缺的困难。为提高结对乡卫生院服务当地村民的能力,我院经多次与省发改委汇报沟通,为结对乡申报了“龙泉市竹垟畲族乡卫生院基础配套设施建设”项目,已获得《20__年省公共建设投资计划(第二批)》项目经费资助50万元,预计12月底资金可到位。项目完工后将大大改善竹垟乡卫生院的基础设施和设备建设,方便村民就医,提高村民健康水平等。

同时,我院还协助申报20__年省级项目“宝溪乡中心学校标准化学校建设项目”,用于该校专用教室、围墙、校门、运动场的改造和相应校舍进行维修改造、设备添置、校园绿化。

三、结对帮扶,取得实效。

根据结对村的基本条件、发展现状、增收难点和优势产业等实际情况,帮助制订五年发展规划和年度帮扶计划。充分发挥两个乡高山茶叶和竹林的产业优势,帮助低收入农户改善生产条件,扩大种植面积,增加农户收入。一年来我院为五个结对村提供帮扶资金25万元,引进帮扶资金50万元,实施帮扶项目6个,帮助发展特色产业基地面积500亩,帮扶项目农户受益数443户;5个帮扶村集体经济收入增幅累计31.3%;经营性收入超5万元的村有3个;支持乡镇举办培训班4次,培训人数300余人(以上数据由两地结对乡政府统计提供)。此外,我院在开展结对帮扶工作时,严格遵守“中央八项规定”和“省委二十八条禁令”,廉洁自律,作风优良,受到结对帮扶村群众的普遍好评。

结对帮扶干部个人先进事迹【篇5】

本学期,学校继续举行了师生帮扶学困生、经济生、问题生活动,作为班主任帮助学生进步更是责无旁贷。通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生、经济生、问题生,现已能明确自己的学习目的,不时为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下:

一、理解、尊重、宽容,善待差生

教学成功与否,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥的语言;切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被学生鄙视,有些教师也指定他们是班级的“败类”,“包袱”。在社会上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。

二、具体问题具体分析

在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,争取科任老师热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生和问题生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。让经济生感受到大家对他得关爱,积极的去帮助他们,树立信心。

三、对症下药,开发非智力因素

差生同样具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位差生的情况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

四、争取家长的配合:

没有家长的积极配合,差生很难完成学习任务,我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点,利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子做作业,这对差生成绩的提高有很大的作用。

五、给差生指出切实可行的目标

一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,差生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对每位差生全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标(一学期),而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。同时在班级里也形成一帮一的小组模式,去帮助那些有困难的学生。去感染他们主动去学习、去探究知识。适时的提出一些小小的奖励来鼓舞他们积极学习。

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