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小主持人的精彩自我介绍

时间: 新华 自我介绍

做自我介绍时,首先要对自己有全面的了解,包括个人的基本信息、性格特点、优缺点、教育背景、工作经验、技能特长等。小主持人的精彩自我介绍怎么写才规范?下面给大家分享小主持人的精彩自我介绍,希望对大家有所帮助。

小主持人的精彩自我介绍篇1

大家好!我叫杨润子,今年12岁了,再南师附小上学。

小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!

我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的`企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

小主持人的精彩自我介绍篇2

各位教师你们好。我的名字叫____。我是一名高三学生,今年18岁。

我是一个活泼开朗,充满梦想,对播音主持艺术、朗诵、解说、配音充满追求的女学生。我来________中学,在班级需要出节目时,我也会进取的伸出手,在教师和同学面前表现自我--我觉得这才是我真正想要做的。我的爱好是写作,唱歌,画画。我此刻学文科,喜欢文学、政治、历史。平时没事时自我很爱写一些小文章(展示自我的获奖情景)。学校的生活一点一滴的充实我,给我的梦的翅膀充实着羽毛,也为我在今后的工作中积累着经验。

等我能真正的应对播音主持镜头露出我的微笑时,我想我就有资格报答父母对我的梦想的支持,和教师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练,可是我相信自我,我爱自我所选择的。所以我就会尽力将它做到最好,于自我,也没有一点遗憾了。

今日,你们给了我这个机会站在那里,这也是我自我的愿望,我期望到贵校继续深造,为我的梦想增加一个台阶。到时候,我会以我真正的水平来迎接我的观众的检验。多谢!

小主持人的精彩自我介绍篇3

尊敬的各位老师:

大家好!

我叫陈悦阳,今年八岁,来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。我是一个爱说,爱笑,乐观、开朗的男孩,擅长画画,拍篮球,背古诗,讲故事。

“做爸爸妈妈的好孩子,做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我,谢谢!

小主持人的精彩自我介绍篇4

尊敬的各位领导:

大家好!

一个自大的性情,一个放松的状况,以及一种让人密切的感受,这便是我,来自____,。我结业于____演出专业。我是一个异常乐不雅的x孩,最大的特质便是执着,只如果我所选择的事变,我所选择的&39;门路,我都市异常刚强的走下去。我喜好挑衅自我,喜好在强手之中找到本身的地位,要是成功我会嫣然一笑,要是掉败我会获得更大的动力,夺取更大的乐成。我看过一本书,书上说:时机对每个人都是同等的。但乐成只给有预备的人。而这个预备,便是一个自我进步、自我美满的历程。只要你为本身选择的目的去搏斗了,你的生存就会充斥快活。

本日,能不能上奖并不主要,主要的是我给了本身一次展现自我、熟悉自我、熬炼自我的时机,也给我一次向各人进修、进步自我的时机。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开端了朴拙的交换,主持对我来说是一个无穷辽阔的魅力空间,我心宁愿为他支付,为他去奉献。感谢评委先生,感谢各人,更感谢值得尊重的敌手。本日能站在这个舞台上讲这些话,我就克服了自已,我可以报告自已,我赢了。感谢!

小主持人的精彩自我介绍篇5

我的嘴巴从外表看并不大,但是属于口儿小,膛儿大,能一次装进很多东西。课间餐时,我能一口吞进一个面包,是不是很厉害?有时趁大人午休,我会对家里进行地毯式的搜索:冰箱里、储物间、餐桌上等等,目标当然是各种好吃的。翻东西发出的声音惊动了奶奶,奶奶就会喊一嗓子:“别找了,家里没吃的啦!”我只好垂头丧气地躺在沙发上,双手拍拍肚子,百无聊赖地盯着天花板,幻想着各种美味。

我有一双宽宽大大的手,不像女生的手那么细白发亮,而是黑黝黝的,厚实粗糙。我经常用这双灵巧的手摆弄各种玩具,我对家里的玩具、小玩意儿简直如数家珍,用姥姥的话说:“这孩子一提起玩具就满眼放光,滔滔不绝,一提起学习就蔫头耷脑。”所以我常常陷于学与玩的烦恼之中:明知道该写作业了,却总想偷偷摸摸地玩玩具。脑子里时常有两个小人在打架,一个指着我的脑门声色俱厉地说:“你该好好学习了!”另一个却嬉皮笑脸地怂恿我说:“你还可以再玩一小会儿。”唉,真是令人苦恼呀!

这就是我,一个爱吃爱玩,有快乐也有烦恼的小男孩。

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