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高中的自荐信

时间: 新华 自荐信

自荐信是求职者写给招聘单位的信件,也是求职者自我推销的一种文体,一封优秀的求职信可以给招聘者留下好的印象。这里分享一些高中的自荐信下载,供大家写高中的自荐信参考。

高中的自荐信

高中的自荐信篇1

尊敬的考官:

您好!

我是一名申请参加北京大学医学部自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京大学医学部我有以下几个理由:

一是北京大学医学部是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是北京大学医学部是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是北京大学医学部坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

高中的自荐信篇2

尊敬的清华大学招生办老师:

自从来到这个美丽的人世间,我就没有停止过追寻梦想的脚步。###(我生命开始的地方)的古迹中有我对古老文明的沉思,###河畔(我的第二个故乡)有我儿时的身影,###(我生命中匆匆经过的一站)豪迈的魂魄中有我无限的景仰。我跟着父母游历了大半个中国,上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。现在,身处##中学,有人问我是不是还得换一所高中,我坚定地回答:“不会!我在这里,离清华很近。清华,将是我人生的下一站”。

我是这样一个人:

一个将能力发挥到极致的人

我从小就是一个文艺积极分子。还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人,小小的我居然镇定自若地完成了任务。小学时在艺校学习舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老师称赞最多的一个。(Middleinspirationalyuedu.mipang.com)初中时参加演讲比赛,我是盛装出席的参赛者。在高中,我与同学们自编自导自演英语剧,聚光灯下,我们投入的情感,让台下观众感受到震撼,演出获得学校一等奖,我也因此荣获了女主角。我相信我会抓住机会,把任何事情能做到。

一个喜欢挑战善于进取的人

跳远一直是我体育的弱项,成绩一直在那个离及格线很远的地方徘徊。但是我一直坚持锻炼身体,我相信我的身体素质提高了,跳远成绩也会随着改善。经过很长时间的努力,我终于达标了。记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃,让我经历了恐惧和刺激。我喜欢旅游,喜欢运动,我很感谢忙碌生活中点滴的小刺激,它让我更加欣然地接受挑战,使我变得更加勇敢和坚强。我明白:人生会面对许多挑战,只有亲自尝试,才能品味生活的真谛。

一个热爱生活富有爱心的人

我曾经和父母一起资助过希望工程的孩子,使得他们完成了义务教育甚至中等教育。我学会了用积极的心态看待事物。生活委员这个责任重大的职务,磨练了我的意志,培养了我的领导才能和协作精神,也让我体会到了为他人服务的快乐。

周末闲暇,我喜欢带上相机,去捕捉在我周围发生着的一切。我喜欢微笑着和不相识的人说“你好”“谢谢”。我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到清华大学校园里游玩。在高中两年多的时间里,我踏遍了清华校园的每一个角落。

我将这样度过我的大学:

我很享受现在紧张有序的高中生活,也很向往未来大学的日子。凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形式的关注、我良好的外语感觉,我将首先选择##专业。大学里,我会努力学习自己的专业知识,与导师和同学们积极探讨。我会继续拜读我一直钟爱的文学作品,来丰富自己的文学修养。我会积极参加大学的文艺社团活动,我可以担任爵士鼓手,担任策划和出演角色。大学四年里,我会坚持做一名义工,帮助那些家庭困难的孩子上学。我将投入更多的精力来关注农村教育发展,将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。

此刻,我是作为##中学“文科自荐第一人”的身份(我前面的同学都是经过学校推荐),向清华大学毛遂自荐。我坚信:清华大学需要我这样有勇气、有自信、有能力的人。今天,我以清华为目标,明天,清华因我而自豪。

我正在向着我的梦想拼搏着。

我在路上,前面必是我理想的驿站。

此致

敬礼!

自荐人:

__年x月x日

高中的自荐信篇3

尊敬的老师:

您好!

感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。

我是一名来自__师范大学附属中学的高三学生,在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格,而我对贵校仰慕已久,希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。

我的家乡是农村,家庭条件并不怎么好,我的父母经济收入并不高,所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格,在我的人生经历中,我从未轻言放弃,即便是在全无希望的境地下,我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气,本来已经没有我的位置,我正好被前面一位同学顶下去,不过正因我的没有放弃,才会幸运的重新拾起这次难得的机会,我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来,可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。

刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名,那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,从我的成绩单上不难看出,我一直是进步的,我想如果再给我一些时间,我获得这次校荐绝不会再凭借运气,而是用稳稳的实力拿到我所应得的。

我的同学中有的给我说:“兰大地方这么偏僻,条件又不好,报那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要紧,人少了反倒安静,我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的,我认为大学应该是人生中向上跳跃的助推器,选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器,我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的,贵校在某些排名上比不上清华北大,但是兰大有兰大的骄傲,兰大的强势科目不虚任何国内高校,而且兰大地处西北,没有沿海高校的虚荣浮华,学风相当严谨,是求学、治学的上佳去处,这也是为什么我选择兰大。

我知道,现在的我还很稚嫩,没有经历大学四年的风雨,不足以踏入中国建设的前端,但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地,为此,我会加倍努力,我希望我能在兰大中深造,成为一个对学校,对国家,对社会有用的人才,我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道,未来的路还很长,可是我不怕,因为我已经经历过昨天,我又热爱今天,那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。

高中的自荐信篇4

尊敬的考官:

您好!

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

整个小学阶段,我在母亲所在的学校学习,在母亲的管教下,养成了良好的学习习惯,是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生,所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚,渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往,使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

进入初中,走出了母亲的视线,以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图,但现实是残酷的,当生活需要我真实面对的时候,我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己,以至于在中考中严重失利。

以并不光彩的成绩走进的“状元中学”——夷陵中学,我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信,人的成长需要来自顺境中的成功体验,这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要失败的滋味时常提醒自己:小心、注意、总结、提高。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短„„高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下四个方面的理由:

一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批学者曾在这里辛勤耕耘;诗人杨明照、词作家闫肃、经济学家钱荣堃等,都曾经在这里学习。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水,从宜昌乘船到重庆,沿途就是文明遐迩的长江三峡,这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

四是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:上讲台工程、中双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

为您提供全面的免费简历资源服务,希望能给您带来帮助,现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间,我要重视的仍然是学习能力的培养,只要具备了这种能力,即使将来从事全新的工作,也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验,像我的父亲他学的是师范专业,但这不影响他成为一名优秀的法官。

说句实话,以我目前的实际,根本不可能深入了解自主招生,况且网海茫茫,鱼龙混杂,泥沙俱下,我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力,毕竟最终决定命运的是高考。所以,我把目光聚焦重庆大学,希望重庆大学是我正确的选择,也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要,愿重庆大学成为我成功的摇篮,成为我实现自身价值的坚实支点。

自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

收笔之际,郑重地提一个小小的请求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

此致

敬礼!

自荐人:

__年x月x日

高中的自荐信篇5

尊敬的学生会:

我叫__X,是来自电子商务__班的学生。很高兴碰上这次学生会改选,能让我有机会参加竞选。

我所竞选的是生活部部长一职。在生活部的一年期间,由于对工作的热爱,平时工作表现积极,还在部内担任了一年的组长。另外,我曾多次代表部参加院里活动和与其他部的合作工作。在合作中我认识了更多朋友,也使我对其他部有了更深的认识,更重要的是在合作中很好地锻炼了我的合作能力和组织能力。

在生活部,我和其他干事在工作中建立起来深厚的友情。生活部让我感到了集体的温暖和那种团结和睦的幸福气息。我爱生活部,对生活部也产生了深厚的感情。假如我当选了生活部部长,我一定能以饱满的热情和充分自信的工作的态度把生活部接下来的工作做好。

在加入学生会之前,我就认准了这个适合我发展的平台。我知道我们学院生活部的工作本意在于,使同学们养成良好生活习惯,真正从生活上体现一个文明大学生的形象。同时通过我们的努力为大家营造一个良好的生活环境。这些都决定了生活部对部员的要求,就是作为生活部的一员,自己要首先做到有良好的生活习惯,并要有很强的责任心去说服身边的人养成良好的生活习惯。

如果我当选了部长,我会在继续严格要求自己的同时严格要求下一届部员,并帮助他们尽快适应大学生活,养成良好的生活习惯,并让他们对自己的班级负责,使他们真正起到带头作用,保持大学生学生会的良好形象!

我们部门本质工作是为学院的每一位同学,提供一个良好的就餐环境。假如我当选了生活部部长,我会努力加强与学院伙管会的合作,常和伙管会交流意见和建议,把学院食堂的工作做到更好。

假如我当选了生活部部长我会加强与其他部的合作,举办一些可以促进各部部员交流的活动,如篮球友谊赛、乒乓、拔河等活动。这样既有利于学生会工作的正常有序地进行,也可以加强本部部员间的团结。将学生会团结互助的精神发扬传承。

假如我能当选部长,我会带领其它干事抱着以“从同学中来,到同学中去,全心全意为服务于同学的工作态度”,全身心的投入到为同学们服务中去,我们还可以和各班生活委员合作,同时及时的解读同学们生活上的点滴问题,热情地协助他们解决,使生活部真正成为同学们生活中的小帮手。

以上就是我对我们生活部的一些认识与见解。有些还不太成熟,但我相信如果我能当选生活部的部长,我会带领其他部员一起在学习中求发展,在发展中求进步,全力做好部内工作,将生活部的明天发展的更加美好。

自荐人

高中的自荐信篇6

尊敬的南京理工大学领导:您好

我叫李璟,是江苏省海州高级中学的一名高三学生。感谢您在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。

南京理工大学有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,是国家首批“211工程”重点建设院校。在五十多年的建校历程中所凝练出的“以人为本、厚德博学”的办学理念和“团结、献身、求是、创新”的优良校风正是我所向往的。贵校的许多专业在国内名列前茅,使得我的许多学哥学姐们不约而同的将贵校定为自己高考的第一志愿。我希望通过这次自主招生,改变我的人生轨迹,从而成为对国家、对社会有用的人才。

我是一名乐观,开朗,自信,要强的学生。在学习上,我不惧怕任何挑战;在生活中,我总能克服各种困难从而走向成功(吹大诧的了,太假了)。高中三年的磨练让我学会了沉稳,使我明白了何为“不以物喜,不以己悲”。优异的成绩来自与平时的积累,但考卷有时并不能充分反应出我对知识的熟练掌握,我还是有很大提升空间的。有时对一些问题的深入分析使我忽略了应有的过程,而过于注重过程时又可能因一点微小的错误而与成功擦肩而过。而贵校“以人为本,厚德博学”的办学理念恰能使我更加充分的了解自己,克服自己的不足,“厚积薄发”式的走向人生的成功。应此,我认为贵校是最适合我接受教育的地方。

我是一名理科班的学生,有人认为理科生没有文科生会表达自己的想法。其实不然,我从小就生长在书香气息中,自幼便喜欢阅读名著经典。记得小学时,在市少儿图书馆借阅了一本白话版的《三国演义》,结果被我一个晚上就熬夜读完了。到了初中,阅读了文言版的《三国演义》和《水浒传》,才真正明白了中华文化的博大精深,有些内容只有通过文言才能表达出它的神韵。时至今日,文言版《三国演义》最后一页的长诗我依然能够背诵,而阅读的积累使我在语文课外名句默写时很少出现丢分现象。

理科生的特点就是说话有依据,不会因为主观的情感而影响对客观事物的判断。我在注重开发自己大脑的智力资源的同时,也很在意情商的提高。我经常关注国际时局,以及nba球队之间的交易等,根据了解到的消息分析事件的起因和影响。我认为,成为一名优秀的学生不仅要在成绩上名列前茅,更要徳、智、体、美、劳全面发展。我喜爱体育运动,乒乓球、羽毛球、篮球都能在业余选手中达到一定水平。而凭借对足球的热爱,我运用自己广泛的人脉和出色的组织才能组建了一只我们班自己的足球队,而每周的活动课则接受高三年级其他班的一切挑战。同时,我将我的空间做成了球队的官方网站,这也使我们的联赛名声不断壮大,使得高三各个班的同学都有加入。同时,从小学习小提琴的我在小学毕业时便考过了南艺和江苏音协的十级,这也使我的大脑得到了充分的开发。

在学校我是一名性格开朗,富有团队精神的人。我总是能很快的融入一个新的集体中,并把自己作为集体的一员,为集体的利益而出谋划策。我相信进入贵校学习后,定能弥补我过去的不足,发扬“团结、献身、求是、创新”的优良校风,使我的人生道路走向成功。因此,我一直在不断的努力着。恳请校领导批准我的申请,使我实现我的理想。

此致

敬礼!

自荐人:

__年x月x日

高中的自荐信篇7

尊敬的北京外国语大学的教师:

您们好!

我叫_x,女,今年18岁。是_中学(省级示范性高中)高三_班学生。

一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

北京外国语大学是培养外语人才的学校,而我从小的愿望就是成为一名优秀的翻译,所以我要报考贵校。我期望我能在其中之一汲取知识,不仅仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的北京外国语大学,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的本事,把自我磨砺成一个北京外国语大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校领导能够理解我的申请,实现我的梦想。

高中的自荐信篇8

尊敬的__大学招生办公室教师:

您好。我叫__,是__中学中学__学生。我与__缘起于幼年时读过的《荷塘月色》,苍茫的月光静静地泻落,田田的荷叶亭亭的立着,如同梦境般的完美景色给我留下了深刻的印象。及至我明白__“厚德载物,自强不息”的校训,看到那么多的__学子为祖国的建设贡献出巨大的力量,从此,古朴典雅、文化底蕴丰厚的__就扎根于我心中,成为我魂牵梦绕的圣地。

__重视的是全面发展的人才,所以在平时各科的学习中,我都稳扎稳打,表现出色,在历次考试中都名列前茅。

竞赛方面:在20__年第届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖,在20__全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在那里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中,我以自我的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友,谈天说地,共话梦想;我懂得了山外青山楼外楼,与全国的精英相比,我还有很多的地方需要改善;我学会了就算遇到挫折也永不言败,调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切,都是让我毕生难忘的宝贵经历,也让我更深刻的理解了__“自强不息”的校训。

爱好广泛:我虽然是一个理科生,却对历史人文知识等很感兴趣,闲暇时喜欢看看“百家讲坛”,看电视上的国学知识竞赛,有意提升自我的综合素养。我幼时曾习国画,我喜欢在生宣上信笔泼墨,喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝,我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑,喜欢《高山流水》的相逢恨晚,喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时,我去学习跆拳道,我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响,也将跆拳道精神礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈牢牢地铭刻在心,并且践行。

我的梦想:我从小就很喜欢看各式各样的建筑,阿布辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光,巴黎圣母院高耸的尖顶,悉尼歌剧院的风帆造型,都让我深深着迷。我期望能成为__建筑系的一员,构成自我独特的建筑风格,从而实现我的终极梦想参与未来世博会上中国馆的设计,让世界看到中国的风采!

我很喜欢泰戈尔的那一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”为了我的梦想__,我已经厚积了多年的力量,等待薄发的那一刻。不论结果如何,至少我以往为自我的梦想努力过,为自我的人生拼搏过,那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历,我也会为自我当初的坚持,为年少时的那份破釜沉舟的决心,而微微一笑。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”__园,等着我!

此致

敬礼!

__省__中学__

__年__月__日

高中的自荐信篇9

尊敬的重庆大学的专家老师:

您好!

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

整个小学阶段,我在母亲所在的学校学习,在母亲的管教下,养成了良好的学习习惯,是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生,所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚,渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往,使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

进入初中,走出了母亲的视线,以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图,但现实是残酷的,当生活需要我真实面对的时候,我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己,以至于在中考中严重失利。

以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学,我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信,人的成长需要来自顺境中的成功体验,这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要失败的滋味时常提醒自己:小心、注意、总结、提高。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下四个方面的理由:

1.重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家 “211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘;著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等,都曾经在这里学习。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

2.重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

3.重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水,从宜昌乘船到重庆,沿途就是文明遐迩的长江三峡,这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

4.重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间,我要重视的仍然是学习能力的培养,只要具备了这种能力,即使将来从事全新的工作,也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验,像我的父亲他学的是师范专业,但这不影响他成为一名优秀的法官。

说句实话,以我目前的实际,根本不可能深入了解自主招生,况且网海茫茫,鱼龙混杂,泥沙俱下,我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力,毕竟最终决定命运的是高考。所以,我把目光聚焦重庆大学,希望重庆大学是我正确的选择,也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要,愿重庆大学成为我成功的摇篮,成为我实现自身价值的坚实支点。

自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

收笔之际,郑重地提一个小小的请求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

此致

敬礼!

高中的自荐信篇10

尊敬的领导:

您好!

我是__学院机械工程系机械制造与自动化专业的学生,即将面临毕业。

经过大学学习和生活的历练,一方面全面系统的掌握了工程力学、机械设计基础、金属切削原理与刀具、机械加工设备、工程材料及成型、公差配合与技术测量、液压与气动技术,电气控制与可编程控制技术与电工电子技术等机械类知识以及相关的机械理论知识。另一方面在学好专业课的同时,我重视英语与计算机的能力锻炼,有较强的上机操作能力,并能熟练的处理一些问题。在英语考试中通过了X级,在英语方面有较强的阅读能力,口语表达流利,和基本的英文写作能力。同时,我也参加了一些有关专业方面的考试,并且顺利取得了X级CAD制图员证书、Pro/E三维建模师证书等,而且能对其进行熟练和应用。

学习的同时我注意个人能力的培养,刚进入大学我就参加了几个社团,发展自己各方面的能力,尤其在演讲方面取得了不小的进步。我曾加入机械工程系学生会且任女工部部长一职,我在学生会里学习了到了许多为人处事的道理,也锻炼了自己沟通能力和组织活动的能力。我曾组织了我系女子排球队训练比赛且取得理想的成绩,也组织了演讲比赛并获得了大量的活动经验。

我积极参加了社会实践活动,能做到把课本知识运用到实际工作中,我曾在__实习过,实习中我学习工作态度积极,工作认真负责,遵守厂纪厂规,实习结束后我也荣获实践活动个人优秀奖。

我即将在丰富多彩的学习中结束我的大学生活,通过不断的学习我已成为一个知识面广、能力突出的优秀毕业生。在此敬请贵单位领导对我诚恳的求职行为给予充分支持和理解,在详实调查审核的基础上,做出您最满意的抉择!

高中的自荐信篇11

尊敬的老师:

你好!

非常感谢你垂阅我的自荐信。希望能够借助这个机会,让我向你们展现一个全面而又真实的我!

我叫,男。今年17岁,是一中的高三学生。天道酬勤,非常荣幸我得到了一个报考贵校的机会,希望我可以通过贵校的保送生考试,来实现我在西南大学学习的梦想!

西南大学,拥有丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,更是为社会培养出许多杰出的人才,是国家211和985重点建设的大学之一。有很多的专业在国内名列前矛。近年来,我校许多优秀的学生都不约而同的选择了贵校做为第一志愿,我也非常渴望能在明年拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会对祖国有用的人才!

我性格开朗,脾气随和,与周围许多人都合的来,在同学群里有很高的"人气",有很多生活和学习上的朋友。

认识我的人都知道我的高中生活很丰富多彩,高效率的学习习惯使我有很充足的课余时间来参加各类比赛和活动。

我喜欢计算机。初中时,我便开始学习网页制作,并在网上搭建属于自己的一个"家"。高中时,我报名参加了信息学兴趣小组,"妄图"成为传说中的黑客,呵呵。高一时,我制作的软件,在市里的电脑制作活动中获三等奖。高二时,我带领校队参加市电脑竞赛,取的团体第一名的好成绩,同时,我也获得了个人一等奖!同年,我还荣获了自己第一个的奖项--全国青少年信息学奥林匹克联赛(Noip)二等奖。从Noip20__的0分惨痛到Noip20__年的全国二等奖,我深刻的认识到人的潜力是无穷的,天道酬勤,只要你付出努力,没有什么是不可能的!20__年,我参加"安徽省青少年信息学奥林匹克竞赛",取得了全省前20名的好成绩。12月份,我得到了梦寐以求的全国青少年信息学联赛一等奖,并由此获得了保送资格。

我还喜欢体育。在繁重的学习任务下,我积极的抽出一定的时间参加一些体育活动。嗯,我最擅长的是乒乓球,在周末时,总会约上几个好朋友,到球室拼杀。初中时我还在校运会上进入过八强呐。另外,我还非常喜欢打篮球。我的投篮很准,所以我在班队上打后卫的位置,高一时,我们班篮球队在学校举办的篮球比赛上取得了第三名的佳绩!另外,我还在我们班足球队上打最重要的位置--守门员。我总会在最危急的时候,拼尽全力的将球扑出,默默的坚守在最后一道防线。

因为经常接触电脑的缘故,我很喜欢在网络上徜徉。我喜欢泡各种各样的军事论坛,喜欢到各个BBS上看最新的贴子……我有自己的一个博客,并一直用心的经营着自己这片小小的伊甸园,几百篇的博文记录着我生活的点滴,过万的浏览量也让我十分的高兴与欣慰。而且,我是我们学校贴吧的吧主,二年多来的辛勤的管理,使其在百度相关贴吧中排进了前一千名,成为同学们平时交流的一个平台。另外,我还是当地的一个门户网站(E家)的管理员、OIBH论坛的小版主……我喜欢网络,但我并不沉迷于其中。闲暇时候,我还会玩一些策略类的游戏,享受大将军运筹帷幄,决胜千里之外的霸气。

高中的自荐信篇12

尊敬的中央财经大学招生处老师:

您好!

我是___,现就读于___。感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。

中央财经大学,以怒蹄奔腾的骏马为标志物,希望学子们能“腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰”,博大高远的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成为中央财经大学的一名学生。

由于在数学上表现出了优秀的能力,我5岁时上了小学。20_年时,我们全家来到北京,并开始了我在___学校长达8年的学习。这8年来,__见证着我点点滴滴的进步。来到北京前我对英语一无所知,可我的母校是一个国际化的学校,于是我的英语让老师和父母十分着急。后来在父母老师的帮助之下,我一直努力提高自己的英语水平,现在英语已经成为我的优势之一。小升初的时候,我的成绩还不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最终以中考523分(当时的市重点线)的成绩进入了我校高中部实验班。在高一时我的成绩在班里、年级的前列,参加了海淀区数学、物理、化学竞赛,并在第20届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后,我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩,而且整个高中年级的各科会考成绩都是A。我认为只要对学习有着严肃认真的态度,始终都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力,从而保持了一个稳定的、向上的状态,我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。

我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师,给我一定的自由发展空间,并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力,让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都自己想办法独立解决,从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响,我做事十分认真,习惯追求完美,虽然十分完美是不可能的,但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。

正如校训“面向世界,自强不息”所展示的,我的母校___学校,既秉承了传统教育的严谨、求实,也发扬了寄宿学校的军事化管理,更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中,我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在__8年的学习生涯中,我更加成熟稳重,做事心思缜密、谋划周到,成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。

我认为我是一个开朗自信大方的女生。从小我就是班干部,做事认真自立有主见,并有着很强的组织能力和领导能力。进入高中后,我很荣幸地担任年级值周长一职,并一直担任到现在。在我的领导下,值周生们认真检查各班卫生、监督同学们遵守校规校纪。年级的卫生、纪律在我们的共同努力下,得到了学校的高度赞扬。高二上学期期中考试后我又接任了班长一职,我积极配合老师工作,将本班管理的井井有序,在多次活动中都有着不错表现,在纪律方面,我们班更是年级中的佼佼者,获得多次学校“优秀班集体”的荣誉,我也因此获得学校和海淀区“优秀班干部”、“三好学生”的称号。我还多次代表发言,出色的组织并主持了几场重大活动,积极参加了各种社会实践活动和义工活动(累计约120小时)。在这些过程中,我锻炼了自己,提高了自己多方面的能力,而且学会了如何高效学习和高效工作,使自己更加全面发展。

我喜欢计算机编程和创新制作。在初中时我曾编程制作密码锁、抢答器、倒计时器等作品,并有幸发表过一篇相关文章。由于多次参加机器人、单片机编程和作品比赛并获得优异成绩,我在中考时获得了科技特长加分。进入高中后,我又在信息技术课上学会了Java语言,而且在通用技术课上带领小组成员用废旧纸张制作了一个 50cm_50cm_32cm的世博会中国馆模型。

如果能够进入中央财经大学,能够领会“腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰”的胸怀,我将非常荣幸。我申报的是___专业,我一定会认真学习各种课程,努力成为从事人力资源管理、企业规划与设计、广告和营销策划、投资和理财咨询、心理咨询与治疗以及心理学教学和科研等工作的高素质复合型专门人才。并会争取成为学生会的一员、尝试在假期打工,丰富自己的经验,全面发展自己。

恳请贵校招生处老师能够接受我的申请,我一定不会辜负您的所望!

此致

敬礼

高中的自荐信篇13

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书!

从小时候起,我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫__,是__师范大学20__级生物技术专业的本科毕业生。

通过大学四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础。我选择的专业是生物技术。虽然是非师范专业,但是师范生要学习的教学技能我都有练习。比起师范生,在大学期间我们学习的专业知识更丰富、全面,更能满足学生对于生物知识方面的需求。生物作为一门正在快速发展的新兴学科,生物技术是其最引人入胜的地方,因此,在教学实践中加入技术方面的知识更能引起学生对生物的兴趣。

我一直对于教师事业始终充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。大学生活和社会实践使我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。

在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能。积极参加学校、系组织的各项活动,在校运动会上多次取得佳绩。同时,我很注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。

我有一定的实践经验。自大一以来我已经做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在20__年的暑假参加了一次支教活动,在20__年的暑假在新希望暑期培训中心做了为其两个月的兼职老师,这些为我站上讲台积累了一定的经验。在20__年的九到十月份,我到南充市高坪中学进行了教育实习,在此期间,在老师的指导下,我更是提高了我的相关的教学水平,为我能成为一名合格的老师打下了坚实的基础。

经过四年的学习与实践,我有信心与能力胜任高中生物教学工作。当然,我初涉世事,某些方面还不成熟,但我将正视自己的不足,并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补,不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地,我将为之奉献我的青春、智慧与汗水!

我对于教师这一职业有着极大地热情,我热爱孩子,热爱教育,因为教育是育人的工程,所以,我非常渴望成为一名优秀的生物教师。

尊敬的领导,请给我机会,我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!

此致

敬礼!

自荐人:__

20__年__月__日

高中的自荐信篇14

尊敬的学校领导:

你好!

首先,请允许我向你致以最良好的祝愿和最好的问候。非常感谢您花时间阅读我的求职信。我非常荣幸能够见到我的学校,我的远见和渴望的学校,我写了这封信,并介绍给自己。我希望贵公司接受我。

我,名字:___,男,年10月出生,当地地点:河南省新县。

年7月毕业于南洋师范学院数学系,同年8月分配到河南省,新县实验中学教学至今,中学教师,本科教育,具有计算机先进水平和普通话水平B等上。自从加入工作以来,作为毕业班数学教学已经10多年了,现已成为数学教师第三年的骨干。

我有高度的商业研究能力,在省,市,县颁发了许多数学教学研究论文;同时,还具有较强的教学方法,学习研究意识,教学效果,历年,课程一直处于最佳,多次获得县高校入学考试奖和培训奖。另一方面,我也有丰富的课堂老师的经验。

我想加入对教师的敬重,教导,开放开拓,充满活力的学校,在那里我的才能将是最大的游戏程度!

高中的自荐信篇15

尊敬的学生会领导:

您好!

推荐自己,我想说四句话。

第一句话:不想当将军的兵不是好兵。

这也是我参加此次内部应聘的原因之一。学生会对我是有知遇之恩的,我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台,所以我对工作特别认真卖力,这在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中,我不仅积累了很多工作经验,同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法,并希望可以通过自己的双手将它们实现。人往高处走,如果我只安于在自己的岗位上重复工作,而不求上进,那么我觉得自己是不称职的。何况学生会一直是个整体,如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心,那么我也是不够尽职的。我对整个学生会有自己的想法,我希望可以实现这些想法,所以我这次竞选的是学生会副主席一职,也是徐汇校区最高级别学生会干部。

第二句话:只有当好兵,才有资格当将军。

虽然我是副部长,但是在工作中我并没有部长的架子,而是常常同干事一起做着相同的工作。在实践的工作中,我表现出来的“兵的能力”常常让干事们心服口服。如果我是一个干事,我相信自己一定会是个好干事。我大一一年曾在勤工助学管理中心市场部做过干事,并且获得了“勤工助学管理中心优秀干事”的称号,这也是对我作为兵的能力的有力证明。如此,我具备了当将军的基本条件。

第三句话:当好班长,才有可能当好将军。

初涉学生会的我,非常幸运地一开始就做了副部长。说来我也算个小领导,大概就跟班长差不多吧。领导人人能当,只有好坏之分。真的要做将军,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你对于全局的把握和能够站在一个高度观察学生会整体的眼光以及一种全局性的思维方式。当部长的这些日子里,我深刻体会到,仅仅做好一个人的工作是不够的,做好一个部的工作才是我的职责。我看问题也养成了不是从个人角度出发,而是从全局利益出发的习惯。我判断一件事情的对错不是简单地从x些人的利益角度来分析,而是看这件事对全局的进程有积极意义还是消极意义。加上对于学生会所有部门工作都有一定了解,以及积累了对于学生会整体构建的一些想法,我相信自己不仅可以做个好班长,同样可以做个好将军!

第四句话:只想当将军的兵不是好兵。之前我说过,我看一件事情的对错是根据这件事对全局有积极意义还是消极意义。虽然我对自己有非常的了解,但是我相信主席团和团委老师对我的能力和适合的位置有一个更开阔的视野,我相信你们的判断,也完全愿意接受你们对我的工作的安排。

以上是我的个人自我介绍,敬请各位对我予以考察。

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