小鞋子观后感怎么写

通过写观后感，可以不断地提高自己的思考能力和写作水平，从而促进个人的成长和发展。那要怎么写小鞋子观后感怎么写呢？这里提供一些小鞋子观后感怎么写，希望对大家能有所帮助。

小鞋子观后感怎么写篇1

它讲述了一个由鞋子引起的悲伤故事，一对兄妹一个盲父，一个贫穷的家庭，因为妹妹少了一双粉色的鞋，他们需要兄妹俩轮着穿一双鞋，用尽一切办法努力赚钱。可是有一天，小男孩去大城市应聘园丁。出了意外，他父亲摔倒了，受了伤，为了给父亲疗伤，他们花去了之前所赚的所有钱。

就这样他们又从头开始了。有一次，他看见了学校的长跑比赛，比赛的第一名奖励是一双红色的小鞋子，他恳求他们班主任体育老师，想要报名。校长看在他如此辛苦的份上，他们的老师终于答应了，于是他上了这一个成长的路程。其他的选手都有舒适的鞋子，他这双破烂到快没穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了，因为他的贫穷与他的身份，他摔倒了，但是他又站了起来。因为他今天的信念，他妹妹的笑容，他站了起来，努力的跑赢了第一，但是在跑步到最后过线的时候，他摔倒了，受伤了，才得到那双鞋子，但是他的鞋也坏了。最后，他受伤了。

回到家和妹妹在一起。他知道他父亲的车上有两双鞋子，一双洁白的鞋子，一双红色的鞋子。

这是一个多么悲伤的故事呀，但是它的寓意非常的好，他告诉了我们，遇到事情不要退缩，我们要有那儿上，我们有着自己的信念，就是自己的目标有着自己的目的，所以我们一定要赢，无论背景是什么样的，但是毅力和勇气才是自己的。我们要用自己的力量取得胜利。

在成长的道路上。所有的悲痛都来自于考验，只有通过了这些考验，我们才能成为一个真正的。社会上的努力的人。

小鞋子观后感怎么写篇2

电影《小鞋子》里面的阿里家庭条件很不好。有一天，他不小心把妹妹刚修好的鞋给弄丢了，这样妹妹上学就没鞋子穿了，他心里很内疚，两人没告诉爸爸妈妈，商量后两人同穿一双鞋，每天都跑着换鞋子，阿里迟到了几次都差点没学上了呢。

有一天妹妹学校在操场上全体集合，偶然间看到了自己丢掉的鞋子，放学跟着那个同学后知道了她家的位置，回家带着阿里到了那个同学家门口，刚好看到她们开门出来，原来那个同学的爸爸是个盲人，兄妹俩本来是要来要回鞋子的，看到她们家的情况就回家了。从这里看出阿里和妹妹的心都很善良，虽然自己的条件不好，他们也没要回自己的鞋子。

小鞋子观后感怎么写篇3

有一天，一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺，等到修完了鞋，他又要去菜市场买一些马铃薯回来，于是他把手上的鞋放在一个箱子上头，突然收垃圾的来了，收垃圾的随手一摸，把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻来翻去，不是找不到，卖菜的人看见他把箱子弄翻了，连忙说：“你给我滚，快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑，回到了家，妹妹对哥哥说：“你今日取鞋子了吗”哥哥说：“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说：“我不细心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说：“那我该怎样办，我明天还要上学呢!”哥哥说：“没关系，我此刻就把你的鞋找回来。”

哥哥又跑到卖菜的地方去，他又在箱子那翻来翻去，可就是找不到。卖菜的人又看见了，拿起棍子就要打他，于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候，妹妹说：“我没鞋穿该怎样办呢”哥哥说：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后，妹妹飞快地跑到一个地方，把鞋子还给哥哥，就这样一天天过去了。有一天，哥哥学校要进行马拉松比赛，冠军的奖品是一套运动装，亚军是旅游，季军是一双鞋子。而哥哥最终得到的却是冠军，所以没有得到鞋子。

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小鞋子观后感怎么写篇4

在一个贫困的家庭中，有着一对夫妻和三个孩子，他们的母亲生病了，父亲每天都需要工作，过着很艰苦的生活。

哥哥因补鞋时而弄丢了妹妹仅有的一双鞋子，使妹妹没有鞋穿，不能去上学。于是哥哥阿里就把自己的一双球鞋借给妹妹莎拉穿，莎拉下课之后，跑到与阿里约好的地方，把球鞋换给哥哥，

他们就这样换过来换过去，使阿里的跑龙速度大大提升，可是有几次还是迟到了。当阿里第三次迟到的时候，校长要把他赶出校园，但阿里凭借着他优异的成绩继续留在了校园。

一次偶然的机会，阿里去参加了跑步比赛，因为他知道第三名可以有一双鞋子，在跑步的过程中，阿里努力让自己保持在第三名，可是他后面的人则总是想超过他，因为这个原因，阿里使出了自己全身的力气，跑出了第一名，可是当他知道第一名只有奖杯而没有鞋子的时候，急得伤心的哭了起来。可见阿里和莎拉的兄妹之情多么深厚啊！

阿里的坚持使他获得了成功，虽然没有鞋子，但阿里的努力告诉我们，只要坚持不懈，就能获得成功！

小鞋子观后感怎么写篇5

电影《小鞋子》观后感

在上周一班会课和周二午间活动的时候，我们看了电影《小鞋子》，我有很大的感触。

阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丢了，于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子，为此阿里去参加了马拉松，想得季军送给妹妹一双球鞋，可是最后却得了冠军，他哭了，因为他没有完成妹妹的愿望，可是此时，他们的爸爸已经攒够了钱，给他们两个一人买了一双鞋。

记得有一次，放学回家，爸爸让我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，过了一会儿，，爸爸出去了，我走到卫生间，不由自主地拿起拖把，拖了起来，拖了一会儿，我感觉腰酸背痛，才感觉到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他们一家人，每天，他们放学回家，就帮着妈妈做家务，做完以后，就趴在地上写作业，连个书桌都没有。

还记得阿里跑完马拉松以后说的第一句话是：“不是第三名”。在奔跑过程中，阿里想着他们在大街上互相奔跑着交换鞋子的情景，这给了他很大的鼓舞和信心，靠这种毅力，阿里赢得了冠军。

生在现在这种时代的人，都是衣来伸手，饭来张口，想要什么就有什么，可是他们，鞋子丢了都不敢告诉家人，没有钱买新鞋子，他们的学习环境很差，可是并不比现在的人学习差，甚至比有些人好很多倍。所以，我们就更应该好好学习，不让家人操心。多做些家务事，减少父母的压力。

在那种时代，鞋子破了，不能买新的，修修再穿，可是，现在鞋子一破，就立马丢掉，不再穿了，对比一下，我们就应该知道，要好好珍惜现在的生活，不要浪费粮食，阿里去买番薯，还只能买小的，房租一直拖欠。没有钱交，想吧想我们现在的生活，好好珍惜。

小鞋子观后感怎么写篇6

影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景，以阿里一家为典型，主要围绕阿里弄丢了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密交换穿自己仅有的一双球鞋上学(阿里与妹妹上学的时间恰好错开)的故事而展开，它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦，但是他们心地善良，非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了，煮汤时还 不忘要送点儿给邻居;清真寺的糖也决不拿一点儿为己用;虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足。

一次长跑比赛，季军的奖品是一双三星球鞋，阿里想为他的妹妹跑一双球鞋。可是报名已结束，阿里千说万说才说服了老师给他一次机会，在长跑时他落后了，可是想起妹妹的话，他把自己的能量激发出来了，一下跑到第一，可是他在等对手，一等不要挤，自己成了第四名要到终点，他速度太快，一下子冲过了终点线。得了第一，他没有感到兴奋，看上去却很沮丧。很多人给他拍照他也不理，让他抬头他就配合一会儿。回到家，他脱下鞋子，鞋底已在比赛中磨破了个大洞，脱下袜子，脚上有很多水疱，他把脚放在养鱼的大池子里，一群金鱼游过来有的围着他的脚转，有的用嘴触碰他的脚，仿佛再给他疗伤。故事到了最后，让兄妹最高兴的应该是看到父亲 为他们每人买了一双鞋子吧。

影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又体谅父母，都是好孩子。他们应成为我们 学习的榜样。

小鞋子观后感怎么写篇7

《小鞋子》故事讲的'是这样的：

一个小男孩去帮妹妹补的鞋，路途中买了几个烙饼，最后买马铃薯时，鞋子不小心被人当做垃圾收走了。阿里买完马铃薯后，发现鞋子不见了，于是到处找。

阿里有一个妹妹，他们家中很穷，名叫莎莉，没鞋子cs穿，还有一个婴儿和他的爸爸妈妈，为了找到鞋子，阿里不惜再去商店找鞋子。可惜，不但没找到，反倒又被商人驱赶出来。

有一次，学校举办了一个五公里跑步比赛，第三名可以得到球鞋一双。于是，他冲着球鞋，得到了第一名。