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《小英雄雨来》的观后感500字

时间: 新华 观后感

写观后感是一种非常有益的方式来提升你的写作水平,同时让你真实地记录下自己看完一部作品的感受。《小英雄雨来》的观后感500字怎么写才规范?下面给大家分享《小英雄雨来》的观后感500字,希望对大家有所帮助。

《小英雄雨来》的观后感500字篇1

这个暑假,我看了一部抗日题材的电影,影名叫做《小英雄雨来》。

这部电影主要讲了:雨来的游泳技术很好,但他经常上学迟到或逃课去捉鱼,因为这事,老师经常训他,有一次,调皮的雨来竟然把青蛙放到了老师家的锅里。一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在饭菜里放了药,害的日本兵们竟往厕所跑,想要把老师救出来,困难太大了。伙伴们让雨来等李叔叔来了再去营救老师,可雨来却说:“这是我们的老师,这是我们的地盘。”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边把船弄翻了,然后在水里把老师救了出来。

看完小英雄雨来这部电影,我真是又佩服又感动。因为他小小的年纪,和我们的.年龄差不多,竟那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫伙伴们快跑,而且雨来又那么的聪明,那么的机智。可我们呢,只要有一丁点的小困难,就想依靠父母,不能自己去想办法解决。想起来跟雨来一比,我觉得无地自容。

雨来,我一定要向你学习,学习你勇敢无私的精神,更要学习你小小年纪就可以帮助别人的作风,你就是我的榜样!

《小英雄雨来》的观后感500字篇2

读完《小英雄雨来》这篇课文,我的心情久久不能平静,小英雄雨来的英雄行为让我感概万分。

文章的第一部分就写了雨来水性好这件事,这与英雄行为风马牛不相及呀!我顿时感到二丈和尚摸不着头脑,为什么要写这件毫无用处的事呢?带着这样的疑问,我继续看了下去。

第二部分写雨来去上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了,为什么要写上夜校?我怀着这两个疑团迫不及待的看下去。

当我看到“子弹向头顶嗖嗖地飞来”时,不禁为雨来捏一把冷汗,心里在为他呐喊着:“雨来,跑快一点!跑快一点!”

看到扁鼻子军官给雨来糖、金戒指、金票,雨来却没有接过时,我不禁惭愧的想:如果是我的话,小小的一块糖就足以让我告诉他在哪里了,更不要说什么金戒指、金票。

看到扁鼻子军官狠狠地抽打着雨来时的扭、拉、揪、拧—— 我都不忍心看下去了,心里涌上来就是对扁鼻子军官的痛恨,那些打、拧、揪—— 也好像让我感觉到了钻心的痛疼。

看到血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,我再笨,我也知道,这是雨来和鬼子斗争的精神支柱。

看到最后,雨来潜水逃后,我才恍然大悟:原来开头的一段是为下文雨来脱险做铺垫,我真佩服作者管桦了。

我长大了也要做一个像雨来一样的英雄。

《小英雄雨来》的观后感500字篇3

星期五的中午,我们看了电影《小英雄雨来》,从中透露出雨来机智勇敢、随机应变、机灵。

在这部电影中,鬼子还没来前,雨来天天旷课,戏弄老师,根本不把老师放在眼里。可是,有一天鬼子来了,他们来到学校,鬼子把老师叫到外面去叽里咕噜说了一阵,就让学生们提前放暑假。有一天,雨来去河里抓了几条大鱼。路过鬼子家门口时,被鬼子叫了进去,鬼子让他把鱼卖给他们,雨来答应了。雨来发现老师并不是去培训什么日语,原来是被鬼子抓了。

之后雨来叫上铁头,三钻儿,还有很多小朋友一起想办法救老师。有一天,雨来私自去鬼子家,想救出老师,可是没救成功,雨来就扔了一把小刀给老师……几天之后,鬼子准备把老师带走。雨来和铁头潜入水底,抓住几个木头。愚蠢的日本人以为那是鲨鱼,差点被吓得尿裤子。老师趁机用雨来给她的小刀割断了手上的绳子,把其中一个鬼子推下河,由于鬼子不会游泳,就被淹死了。雨来和铁头顺利就出了老师。

雨来真是太棒了!想方设法的就出自己的老师,面对鬼子,他没有丝毫的恐惧,一心想着救老师。

《小英雄雨来》的观后感500字篇4

机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来,雨来勇斗鬼子,救下老师,机智逃生……的画面不停地在我的脑海中闪动着。

故事的主要内容是:晋察冀边去有一个叫雨来的小学生,他水性很好,所以经常私自带着同学逃学去游泳,老师不但没有指责她,而是用爱心感化了他,但雨来还是不知道学习的重要性,又开始捉弄老师,把青蛙放到老师的锅里,当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候,日本鬼子却冲进教室,把老师带走了,雨来这才意识到老师和学习的重要性,开始召集同学们来想对战鬼子的办法,雨来利用自己的水性好,设计了一系列的陷阱,靠着自己的聪明勇敢,顺利地把老师解救了出来。

我喜欢电影当中的雨来,虽然他很调皮,经常捉弄老师,但他很有正义感,很有大局意识,能在紧急关头之下,不怕危险,舍己救人。再想想我们平时,干什么事的时候,总会先想到自己,先想着“我”会不会被拖累,“我”的名声会不会受损,是不是会浪费“我”很多时间…………我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?

我以后也要学习雨来的机智和勇敢,我们是祖国人,我们爱自己的祖国。

《小英雄雨来》的观后感500字篇5

为进一步深化爱国主义教育,增强学生爱国主义情感和振兴中华的责任感,树立民族自尊心和自信心;进一步弘扬伟大的民族精神,高举爱国旗帜,以锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神风貌建设家乡。近日,文林路小学小学以班级为单位组织学生观看爱国主义教育影片《小英雄雨来》。

整个观看过程,学生们不时为雨来机智的表现拍手喝彩,特别是雨来和同学们为了救出老师,勇敢的与日本侵略者之间展开智谋斗争的场面,更令每一位同学感受到了雨来的勇敢和足智多谋。通过一个个历史性的镜头,学生看到了,听到了,从不知或知之甚少到感悟了抗战时期那些可歌可泣、非同寻常的历史事件,感受到了革命英雄人物的英勇事迹带来的震撼和感动。

观看结束,班主任老师及时组织学生对电影中的英雄人物进行了讨论,对雨来的事迹作出了客观公正的评价,让学生扬优点摒弃缺点,学有目标,做有榜样。避免了有些学生只看热闹,没学优点、反受其害的盲目性学生积极行动,写下深刻感受,学生从心灵上再一次受到爱国情感的熏陶,更懂得珍惜今天的幸福生活。

孩子们纷纷表示,观看爱国主义教育电影使他们明白,新中国的诞生以及今天幸福生活的到来都是无数革命先辈们抛头颅、洒热血换来的。他们要学习老一辈无产阶级革命前辈的奋斗精神,珍惜今天的美好生活,勤奋学习,真正把爱国之心变成爱国之行,为祖国明天的辉煌和家乡的富裕贡献自己的力量。

《小英雄雨来》的观后感500字篇6

我还记的,四年级下册有一课《小英雄雨来》,我最近看了一本红色系列的书,书名也叫《小英雄雨来》!

雨来很爱书!“雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上,翻开书。”从这一段可以看出雨来十分爱惜书本,不想让书有一点损坏。

雨来十分爱国!不管日本鬼子怎么威逼利诱,雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字!虽然,雨来只是个孩子,而面对他的却是强壮的日本鬼子们,但是他一点都不向他们屈服,是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做!

雨来同时也十分聪明!就在我真的以为雨来死了,叹息的时候,聪明的雨来居然没有死!他是用平时戏水时的经验,逃离的魔掌。他很聪明,也很冷静,原来,在枪声以前,雨来早就已经逃到水里去了!

有一句话给我留下了深刻的影响:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。” 这句话让我感到十分意味深长。我们都是中国人,我们应该热爱自己的国家!我想:这句话似乎在提醒我什么。雨来都可以做到,为什么我不能做到呢?

同时“有志不在年高!”这句话激励了我,我一定要爱党、爱国、爱学习、爱生活。争做将来国家的栋梁!

《小英雄雨来》的观后感500字篇7

这部电影主要讲了:雨来的游泳技术很好,但他经常上学迟到或逃课去捉鱼,因为这事,老师经常训他,有一次,调皮的雨来竟然把青蛙放到了老师家的锅里。一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在饭菜里放了药,害的日本兵们竟往厕所跑,想要把老师救出来,困难太大了。伙伴们让雨来等李叔叔来了再去营救老师,可雨来却说:“这是我们的老师,这是我们的地盘。”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边把船弄翻了,然后在水里把老师救了出来。

看完小英雄雨来这部电影,我真是又佩服又感动。因为他小小的年纪,和我们的年龄差不多,竟那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫伙伴们快跑,而且雨来又那么的聪明,那么的机智。可我们呢,只要有一丁点的小困难,就想依靠父母,不能自己去想办法解决。想起来跟雨来一比,我觉得无地自容。

雨来,我一定要向你学习,学习你勇敢无私的精神,更要学习你小小年纪就可以帮助别人的作风,你就是我的榜样!

《小英雄雨来》的观后感500字篇8

今天,我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨来》的连环画,于是我就津津有味的看起来,看完后我的心情久久不能平静。心想雨来和我差不多大小,却是一个能跟敌人斗智斗勇的小英雄了。

故事讲的是12岁的雨来喜欢到村子旁边的还乡河里游泳,他的游泳本领最高。雨来上夜校,从小就受到了爱国主义的教育。老师一个字一个字地讲着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时候,敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来,雨来就往后院跑,他爬到树上,鬼子把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服,雨来勇敢机智的与敌人作斗争,掩护了交通员李大叔。雨来逃到还乡河里,鬼子往河里打枪。人们以为雨来死了,可是雨来凭着好水性,早已逃得无影无踪。

我暗暗佩服雨来的勇敢和机智。雨来的生活环境没有我们好,学习环境也没有我们好 ,品质却要比我们好的多。

我看看雨来,再看看自己,我是个连生病吃药打针都要哇哇哭的人,与雨来一比让我感到脸红。我们今天的幸福生活是战士们用鲜血与生命换来的。红领巾为什么是红色的?它是战士们的鲜血染红的。国旗为什么是红的?它也是战士们的鲜血染红的!我们应该珍惜今天幸福的生活,不应该白白浪费自己的青春。

《小英雄雨来》让我认识了自己的不足,我要努力去填补自己的不足,以后一定要好好学习,做个对国家有用的人!

《小英雄雨来》的观后感500字篇9

当我看了《小英雄雨来》这个故事时,心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于和日本鬼子抵抗,坚决不透露李大叔的一点儿消息! 

 雨来是晋察冀边区北部的一个小村庄的一个小孩子,雨来十分喜爱游泳。他仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈从不让他玩水,说很危险。

到了秋天,雨来的父母亲提议上夜校,雨来答应了。夜校在三钻儿家的豆腐房里,房子很破。老师是东庄学堂里的,穿着裤褂,胖胖的,剪着短发。

当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人,我们——爱——自我的——祖国。”时,便明白为祖国付出,宁死不屈的道理。真正的中国人,务必为自我的祖国付出鲜血、生命。应对死亡而从不恐惧,应对生离死别从不流泪。

当日本鬼子用糖块来打雨来时,他从不退缩。当看过这一则故事时,谁不为雨来的勇气而感到欣慰。但我们中国人绝不会胆怯,当日本鬼子把雨来拉去还乡河枪毙时,雨来的目光是如此坚定。因为他感觉到,为了中国而死是光荣的。当你走进他的,便会感觉到一种正气。但雨来是幸运的,他从日本鬼子的魔掌中逃了出来。小雨来是个英雄,是个真正的民族英雄,为了人民的利益而英勇斗争,小小年纪,智勇双全。是个真正的中国人,他年纪是小,但全身充满了民族正气,正如国家主席胡锦涛所说的以服务人民为荣,以背离人民为耻。同学们,有志不在年高,我们从小就要练好本领,时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

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